数秘術入門講座
計算方法と流派の違いを整理し、自己理解用の読み取り例を書く
この講座で取り組むこと
架空の日付を二つ選び、計算過程、採用規則、独自の連想、現実に試す行動を記入します。11を残す規則との違いも一例作ってください。
ワークで確かめるポイント
- 計算前に暦・入力・縮約規則が明示されているか
- 計算の途中経過が残され、縮約が正しく一桁まで行われているか
- 数字の意味が独自ルール・象徴として書かれ、科学的証明とされていないか
- 解釈が断定ではなく問いに変換されているか
- 計算の正誤と解釈の納得が区別され、記録の欄が分かれているか
学習する内容
- 計算規則を明示するこのページで無料体験できます
- 数字と意味を区別する
- 読み取りを記録する
- 実例・制作ワーク
- 自己点検・参考資料
- 確認試験・認定の範囲
学習範囲
- 本教材は各桁を足し11も2へ縮約する規則を採用した入門で、11や22を残す流派の体系は扱わない。
- 姓名数の個別鑑定は扱わず、規則不足を見抜く練習に留める。
- 数字の意味は自己省察のきっかけであり、性格・能力・運命を科学的に証明するものではない。
計算規則を明示する
数秘術の学習で最初にすることは、計算を誰がやっても同じ結果になる状態、つまり再現できる状態にすることです。数秘術には、生年月日や名前を数字に置き換え、決まった規則で足していく手順があります。ここで大切なのは、計算そのものは再現できる作業である一方、出てきた数字に意味を与えるのは象徴的な解釈であって、別の話だということです。まず計算の再現性を確保するために、計算前に三つの条件を明示します。第一に使う暦の種類、第二に入力する年月日、第三に数字をどこまで縮約するかの規則です。これらを書かずに計算すると、後で結果が違っても原因を追えません。練習では架空の日付を使えば十分で、実在の人の生年月日を集める必要はありません。条件を先に書き出す習慣が、数秘術を「なんとなく」ではなく説明できる形にする第一歩です。逆に、条件をあいまいにしたまま結論だけ語ると、あとで検算も訂正もできなくなります。
実際に計算してみましょう。本教材では、西暦の生年月日の各桁を足し、一桁になるまで足す規則を採用します。たとえば1990年7月15日なら、1+9+9+0+0+7+1+5=32、続けて3+2=5となります。ここで途中の32をあえて記録に残すのがコツです。もし最終結果が誤っていたとき、入力を間違えたのか、縮約(足して一桁にする作業)を間違えたのかを分けて点検できるからです。「各桁を足すと32になるので最後の数字は2」というのは誤りで、32はさらに3+2=5まで縮約します。もう一つ例を挙げると、2000年1月1日は2+0+0+0+0+1+0+1=4で、これは一桁なので縮約は不要です。途中経過を残すことは、余分な手間ではなく、間違いを見つけるための保険です。計算は数学の作業なので、答えは一つに定まります。ここで曖昧にしてしまうと、その後の解釈もすべて土台を失います。
縮約の途中で現れる11のような数字の扱いは、流派によって分かれます。本教材では11も1+1=2へ縮約する規則を採用します。11をそのまま残す流派もありますが、大切なのは、一つの計算の途中で規則を勝手に変えないことです。もし11を残す方式と比べたいなら、最初から最後まで別々に計算して並べます。「11を残すかどうかを、望む結論に合わせて毎回変える」のは、計算の再現性を壊す典型的な誤りです。規則は結論のために動かすものではなく、結論より先に固定するものです。手順としては、計算用紙の一番上に「本教材規則:各桁を足す/一桁まで縮約/11は2へ」と書いてから計算に入ると、途中で迷いません。別方式と比較するときは、用紙を左右に分け、片方に本教材規則、片方に11を残す規則と明記して、混ざらないようにします。
二つの計算結果が食い違ったときの点検手順を決めておきます。まず元の日付が一致しているかを確認します。次に各桁の和を突き合わせます。最後に縮約の停止条件(どこで足すのをやめたか)を比べます。多くの食い違いは、この三段階のどこかで見つかります。よくあるのは、月や日の桁を一つ足し忘れる入力ミスや、一桁になる前に止めてしまう縮約ミスです。「計算結果の違いは必ず運命の変化を示す」という考えは誤りで、相手の運命が変わったと説明する前に、まず計算条件のどこが違うのかを点検するのが正しい順序です。計算結果の違いは、運命の変化ではなく、たいてい条件の違いです。点検して原因が特定できたら、どの段階の誤りだったかを記録に残しておくと、同じ間違いを繰り返しにくくなります。
自分で試してみましょう
架空の日付を二つ選び、本教材の規則(各桁を足し一桁まで縮約、11は2へ)で計算してください。途中経過を残し、11を残す方式との違いも一例作り、二つの結果が食い違ったときの点検手順を書きます。
考え方の例を見る
日付A:2000年1月1日→2+0+0+0+0+1+0+1=4(一桁なので縮約不要)。日付B:1990年7月15日→1+9+9+0+0+7+1+5=32→3+2=5(途中の32を記録)。11の扱い→途中和が11になった場合、本教材規則では1+1=2に縮約。11を残す方式ではそのまま11。両方式は用紙を左右に分けて別々に計算し、途中で混ぜない。食い違いの点検手順:(1)元の日付が一致するか(2)各桁の和が一致するか(3)縮約の停止条件が同じか、の順に確認し、原因の段階を記録する。
登録不要。無料体験では学習履歴の保存・認定試験・認定証発行は行いません。事例は教材用の架空例です。
受講から認定まで
- お申し込み・決済クレジットカード一回払い4,980円(税込)。定期課金はありません。
- 会員ページで学ぶ決済完了後に受講権を付与し、ログイン方法をメールでご案内します。
- 確認試験を受ける購入確認後、通常10分程度で個人用受験コードを送付。正誤式15問中12問以上正解で合格です。
- 基礎知識認定証を受け取る合格後にPDFを取得できます。メールでもお届けします。不合格時は15分後から無料で再受験できます。
全6レッスン。テキスト、異なる架空事例3件、章末演習、制作ワーク、自己点検、参考資料を使って学びます。
1講座4,980円(税込)の買い切り。受講期限なし・再受験無料。個別添削、個別相談、外部サービスや道具の購入費は含みません。
認定対象は教材範囲の基礎知識です。国家資格、第三者機関の公認、鑑定の的中、医療・専門業務の権限、実務経験や収益を証明するものではありません。制作ワークは学習演習で、実技審査ではありません。
返品・返金:購入後7日以内・認定証発行前なら全額返金。[email protected]へ購入時のお名前・メールアドレス・購入日時を添えてご連絡ください。
4,980円(税込)で受講する受講前に知っておきたいこと
道具を購入する必要はありますか?
教材内の架空の材料や、紙と筆記具で練習できます。手元の道具や書籍を使う場合は、その製品の説明書や利用条件も確認してください。
スマホだけで受講できますか?
教材の閲覧、確認試験、認定証PDFの取得はスマホ・PCのブラウザに対応しています。ワークは紙やお使いのメモにも記入できます。
講師の添削はありますか?
個別添削は含みません。解答例と確認基準で自己点検します。認定試験は教材範囲の知識を自動採点する方式です。
どのような資格ですか?
日本ライフラーニング協会が教材範囲の基礎知識を確認する民間認定です。外部団体や国の認定ではなく、購入だけで認定されるものではありません。